河北省四级联考真题

随着教育的不断发展，各个地区的考试也在越来越多地呈现出多样化的趋势，而河北省四级联考便是其中之一。下面就让我们来了解一下河北省四级联考的相关信息。

一、河北省四级联考的概况

(资料图片)

河北省四级联考是由河北省教育厅主管、河北省招生考试中心组织的省级普通高等教育自学考试统一命题、组织和管理的考试。该考试覆盖了高中阶段的三个学科：语文、数学和英语。每年的考试时间为每年的5月和11月，考试形式为开卷考试。

二、河北省四级联考的考试内容

1.语文

语文部分主要考查考生的阅读与应用能力。包括阅读、写作、常识、修辞等方面，考生需要掌握一定的词汇量、熟练的语法知识和良好的表达能力。

2.数学

数学部分主要考查考生对数学的基本理解和运用能力。主要包括初等数学和数学基础知识的运用与计算能力。考生需要掌握代数、几何、概率等方面的知识，具备解决实际问题的数学思维能力。

3.英语

英语部分主要考查考生的英语水平。主要内容有词汇、语法、阅读理解、口语和写作等方面，要求考生具备良好的语言运用能力、听说读写能力以及实际应用能力。

三、河北省四级联考的报名条件

1.报名对象

河北省四级联考报名对象为高中学生和普通中等专业学校学生。

2.报名条件

高中学生需要具备在校学习期间修读过的所有学科的合格证明；普通中等专业学校学生需要具备符合招生要求的中等专业学校毕业证书或同等学历证明。同时，考生需符合年龄、身体和高考报名条件。

四、河北省四级联考的报名流程

1.网上报名

考生需要在规定时间内登录河北省招生考试中心的官方网站进行网上报名。

2.缴费

考生需要按照考试机构要求缴纳报名费用。

3.准备材料

考生需要在规定时间内按照要求提交不同学科的各项准备材料。

4.参加考试

考生需要在规定的时间和地点准时参加考试。

五、河北省四级联考的备考技巧

1.复习策略

要按照不同学科的特点，找到适合自己的复习方式，遵循复习规律，做好每一个阶段的复习计划，谨慎选择复习资料。

2.做好笔记

在学习过程中，要及时做笔记，对一些语言、知识点进行分类管理，进行重点标记并认真阅读。

3.模拟练习

考试前要进行大量的模拟练习，从中找出自己的短板，加强复习。

综上所述，河北省四级联考作为一项重要考试，需要我们认真备考，科学复习，全面掌握相关知识，提升自己的应试能力。只有这样才能在考试中取得优异的成绩，实现自己的梦想。

河北省四级联考真题及答案

近年来，河北省高考压力越来越大，各地学校纷纷举办四级联考，以其相对简单的难度吸引着考生。本文将分享2021年河北省四级联考的真题及答案，帮助考生更好地备考。

一、英语

1. 阅读理解

（A）Pocky is a delicious snack that comes from Japan. It is a long, thin biscuit stick with sweet flavouring on one side. Pocky"s most popular flavour is chocolate, but other flavours include strawberry, green tea, milk and almond.

Pocky has been enjoyed in Japan since the 1960s and is now popular all over Asia. In 1973, the Pocky factory in Japan was destroyed by a fire, but the company continued producing Pocky manually.

Pocky is not only a snack - it is also a symbol of Japanese culture. Pocky Day is celebrated in Japan on November 11th. This day is known as Pepero Day in Korea and is celebrated on November 11th too. On Pocky Day, people exchange boxes of Pocky as gifts.

1. What is Pocky?

A) A biscuit made in Japan.

B) A long, thin biscuit stick.

C) A snack with sweet flavouring on both sides.

D) A popular snack in Japan and other countries.

2. When was the Pocky factory in Japan destroyed?

A) In the 1960s.

B) In 1973.

C) In the 1980s.

D) The article doesn’t mention it.

3. What is Pocky Day?

A) A day when people in Japan eat Pocky.

B) A day when people in Japan exchange boxes of Pocky as gifts.

C) A day when people in Korea eat Pocky.

D) A day when people in Japan and Korea eat Pocky.

答案：1. B 2. B 3. B

2. 翻译

Despite their differences, most countries’ school systems attempt to prepare students for the realities of adult life. This includes teaching them basic academic subjects like reading, writing, and mathematics, as well as life skills such as communication and problem solving. But there is always room for improvement in education. Some experts propose that schools should also prioritize teaching emotional intelligence, or the ability to recognize and manage one’s own emotions and those of others.

尽管有所不同，大多数国家的学校系统都试图为学生准备成年生活的现实。这包括教授他们基础学科，如阅读，写作和数学，以及生活技能，如沟通和解决问题。但是教育总有改进的空间。一些专家建议学校应将情商教育作为优先教授的内容，即识别和管理自己和他人的情感能力。

答案：Despite their differences, most countries’ school systems attempt to prepare students for the realities of adult life. This includes teaching them basic academic subjects like reading, writing, and mathematics, as well as life skills such as communication and problem solving. But there is always room for improvement in education. Some experts propose that schools should also prioritize teaching emotional intelligence, or the ability to recognize and manage one’s own emotions and those of others.

二、数学

1. 有A、B两个数，平均数是16，A是B的四分之三，则A-A除以B-A的值是多少？

A 1/3

B 1/2

C 2/3

D 3/4

解题思路：根据题意可知

B=4A/3

A+B/2=16

得

A=12

B=16

计算得A-A除以B-A的值为2/3，故答案为C

2. 下列命题真假性判断正确的是

（1）$\\sqrt{16}-\\sqrt{9}=\\sqrt{7}$

（2）$\\sqrt{100}-\\sqrt{64}>\\sqrt{169}$

A (1)正确，(2)不正确

B (1)不正确，(2)正确

C (1)正确，(2)正确

D (1)不正确，(2)不正确

解题思路：（1）

$\\sqrt{16}-\\sqrt{9}=4-3=1$

$\\sqrt{7}$是无理数，且$\\sqrt{7}\

eq1$，所以(1)不正确。

（2）$\\sqrt{100}-\\sqrt{64}>13$

$\\sqrt{169}=13$

所以(2)正确。

故答案为B

三、物理

1. 在光滑的水平路面上，劈-段长2m的直角钢板，其中ϕ-d角的一条边约束不动,另外一条边上贴有轻量瞬时爆炸产生的物体，已知物体质量为m，爆炸后的初速度为v。求物体的终端速度（质量不计）。

解题思路：将劈-段钢板从图中左下角发射，在劈-段钢板发射之前，它的所有速度都是0，因此可以采用平衡动量定理+动能定理。

在钢板运动过程中，画图，因为劈-行钢板是直角的，所以$\\Delta y=h\\cos ϕ，\\Delta x=h\\sin ϕ$

因为钢板在投射之前是静止的，在静止状况下，钢板与物体的水平速度分别是0和v

操作时，正方形撞击板与物体都朝下运动，发生碰撞后，劈-行板开始往右飞，物体向下反弹

因此，劈-行板和物体的初始速度分别是0和v，而碰撞后钢板和物体的速度分别是v1和v2

在碰撞前，由动量守恒定律

mv = mv1 + mv2

v1+v2=v

在碰撞后，由动量守恒定律

mv1 = mv1" + mv2"

因为劈-行板存在惯性，在与物体碰撞后摆脱其影响并向右飞。

2. $F_1=40N$，夹角为30度。 $F_2=60N$，夹角为60度。$F_3=50N$，夹角为90度，求合力的大小和方向。

解题思路：根据三角余弦定理，可以求出F1、F2和F3。

F1=F1

F2=60/2=30

F3=50

因此，可以使用“横向——竖向”方法计算三个力的合力。

Fy=40*sin30+60*sin60+50

Fy=40*1/2+60*√3/2+50

Fy=20+30√3+50=70+30√3

Fx=40*cos30+60*cos60

Fx=40*√3/2+60*1/2

Fx=20√3+30

在将Fx和Fy的值代入三角函数，可以求出合力大小和与水平方向的夹角。

F=√(Fx^2+Fy^2)

F=√(20√3+30)^2+(70+30√3)^2

F=61.8N（保留一位小数）

θ=tan⁻¹(Fy/Fx)

θ=tan⁻¹((70+30√3)/(20√3+30))

θ=66.8°（保留一位小数）

因此，合力的大小是61.8 N，方向是66.8 度。

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